为全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议及国家22部委联合印发的《关于加强心理健康服务的指导意见》精神，进一步提升新形势下大学生心理健康教育工作水平，以全面推进我校辅导员队伍专业化、职业化建设，6月2日下午，暨南大学第十九期辅导员论坛在校区行政楼206会议室举行。学校学生处处长区向丽，校心理健康教育中心主任张将星，校区党工委副书记滕斌及各学院分管学生工作的领导、各校区辅导员参加了论坛。

       滕斌在致辞中指出，加强和提升新形势下大学生心理健康教育工作是认真贯彻落实全国高校思政工作会议精神的具体体现。他希望广大辅导员要加强对学生的人文关怀和心理疏导，积极培育学生理性平和的健康心态，努力营造和谐稳定的校园氛围，为我校建设“双一流”高水平大学保驾护航。

在工作分享环节中，校区心理健康教育中心王佩佩老师分享了“叙事治疗”在学生工作中的应用。她认为在心理辅导中以“叙事治疗”代替以往常用的“问题治疗”可以更加全面掌握学生思想动态，并且能够避免以固定标签定义来访学生。国际商学院辅导员卞旭老师汇报了学院以“心晴工作坊”和“心理服务部”为载体的心理辅导站工作情况，分享了心理教育与辅导工作的经验及成效。电气信息学院辅导员于保山老师结合日常开展学生心理辅导工作实际，分享了心理异常学生个案识别及处理措施。

       张将星逐一点评了三位辅导员老师所分享的内容。她强调，做好学生心理健康教育工作既需要“责任心、爱心、耐心、信心、恒心”，同时还需要掌握系统化、理论化的专业知识与能力。

       区向丽在总结发言中指出，本期辅导员论坛为提高我校心理健康教育工作的针对性、实效性搭建了学习交流平台，为解决辅导员心理健康教育工作中的难点、热点问题提供了新思路。她要求全体辅导员要认真贯彻落实全国高校思政工作会议精神，把心理健康教育作为大学生思想政治教育工作的重要突破口，通过科学专业、规范精准的心理健康教育工作推动我校思想政治工作的高效有序开展。

       据悉，自2013年以来，暨南大学已连续举办了19期辅导员工作主题论坛，珠海校区每学期都承办辅导员论坛，搭建校区辅导员学习和交流的平台，不断提升辅导员的业务水平。

论坛现场

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