5月12日下午，校区举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班第三次学习研讨会，校区领导、机关及直属单位负责人参加了会议。

首先，校区党委书记林晓灵提到，校区结合主题教育大兴读书学习之风，希望读书班全体成员要切实提高政治站位，高度重视每周的集中读书活动，进一步夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。随后，他领学了《习近平著作选读》（第一卷）干部工作相关章节，对“八项规定”“群众路线”“好干部”等重要概念的核心要义进行导学和解读，并带领与会人员读原文、悟原理，要求读书班成员践行新时代好干部标准，信念坚定、为民服务、敢于担当、清正廉洁，加快推动校区各方面事业高质量发展。

随后，校区学科建设与研究生管理办公室主任吕庆文以“深刻领悟‘两个确立’，坚决做到‘两个维护’”为题分享了学习心得，他阐述了“两个确立”和“两个维护”之间的内在逻辑，并表示，要在思想上强化理论武装，政治上绝对忠诚于党，行动上敢于担当作为，把坚定拥护“两个确立”转化为精准发力、破解难题的主动作为，转化为履职尽责、开拓创新的担当奉献，转化为攻坚克难、真抓实干的实际行动。

本科教学管理办公室主任潘群英以“创新人才培养”为题进行工作汇报，她梳理了校区在课程体系创新、专业改革创新、实践创新等方面的亮点做法和育人成效，并分析了目前所面临的问题，她提出，希望通过更紧密联动各教学单位、搭建“双创”平台、持续开展教学改革、不断优化创新学习环境等措施，为创新人才的培养提供土壤，贯彻落实高校科教兴国、人才强国、科技创新的时代重任。

体育部主任容浩汇报了校区“体育育人”工作情况，他对大学生体质、心理状况进行调研分析后，提出校区以促进学生身心健康为导向，构建并不断优化课程育人、课余锻炼育人、体育文化育人、竞赛和活动育人、体育社团育人五位一体的“体育育人”教育体系。他分析了所面临的问题，提出希望通过进一步做好顶层设计和整体规划、增加经费和人力资源、不断创新体育育人举措等方式，进一步发挥体育育人实效，助力推动“三全育人”人才培养模式的实践创新。

接着，与会人员围绕育人环境美化、人才培养机制体制创新、科研项目帮扶、跨部门工作联动等议题进行分析探讨，校区领导就推进进一步改进或解决相关问题提出指导性意见。

校区管委会执行主任屈挺在总结发言中对本次读书会的形式和成效表示赞扬，他提到，读书会为校区领导和部门负责人集中学习提升、推动调研、解决问题提供了良好契机，相关部门的工作汇报既分享了理论学习的成果、总结展示了校区相关工作亮点措施，也归纳提出了下一步提升方向，做到了学中干、干中学。他要求各部门一是发掘可用的优势资源，反哺校区发展；二是进一步发挥主观能动性，更加积极地发现问题，创新解决问题的思路和方法，以解决问题实效推动主题教育走深走实。

接下来，校区读书班将继续开展每周集体学习会，坚持以学为先、注重解决问题，推动校区党员干部主题教育实践转化，为学校（校区）高质量发展凝聚奋进力量。

图文：夏少云

校对：刘锡赟

编辑：刘锡赟

审核：张宇明