• EN
  • 信息门户
  • 电子邮箱
  • 官方公众号
logo
  • EN
  • 信息门户
  • 电子邮箱
  • 首页
  • 校区概况
    • 校区概况一
    • 校区概况二
    • 校区概况三
  • 管理机构
    • 管理机构一
    • 管理机构二
    • 管理机构三
  • 学院设置
    • 学院设置一
    • 学院设置二
    • 学院设置三
  • 科研机构
    • 科研机构一
    • 科研机构二
    • 科研机构三
  • 人才培养
    • 人才培养一
    • 人才培养二
    • 人才培养三
  • 图书馆
  • 学生园地
  • 校区党建
    • 校区党建一
    • 校区党建二
    • 校区党建三
  • 服务指南
    • 服务指南一
    • 服务指南二
    • 服务指南三
  • 首页
  • 校区概况
    • 校区概况一
    • 校区概况二
    • 校区概况三
  • 管理机构
    • 管理机构一
    • 管理机构二
    • 管理机构三
  • 学院设置
    • 学院设置一
    • 学院设置二
    • 学院设置三
  • 科研机构
    • 科研机构一
    • 科研机构二
    • 科研机构三
  • 人才培养
    • 人才培养一
    • 人才培养二
    • 人才培养三
  • 图书馆
  • 学生园地
  • 校区党建
    • 校区党建一
    • 校区党建二
    • 校区党建三
  • 服务指南
    • 服务指南一
    • 服务指南二
    • 服务指南三

你的位置: 首页  新闻中心  校区要闻

《南开管理评论》常务副主编程新生教授应邀到校区交流访问

发布时间:2014-11-19 发布单位:人员机构

 

11月16日下午,《南开管理评论》常务副主编、南开大学商学院教授、博士生导师程新生应邀做客国际商学院,并以“管理学期刊与学术探析”为主题,与校区教师进行交流。国际商学院副院长施雯、孙华妤,国际商学院全体教师及其他学院部分教师参加了交流会,会议由孙华妤教授主持。
程新生教授首先就学术论文常见的九大问题:文献回顾问题、学术价值和创新点不足、研究假设、研究方法与样本、因果关系问题、替代变量问题、控制变量的选、工具变量/中介变量、表述与证据等进行了详细阐述,在逐个剖析问题的同时,提出评价一项研究成果的好坏关键在于研究的问题是否重要,对研究问题的回答是否具有深刻的洞察力并且是意料之外却又在情理之中,研究过程取得的证据是否具有很强的说服力。他先破后立,有理有据的讲解让与会老师对学术论文发表有了新的认识与理解。
 _MG_4123.JPG
交流会现场
随后,程教授全面介绍了《南开管理评论》,并重点阐明了该期刊的宗旨、编辑方针、作者构成、投稿主题、外审制度等内容,加深了与会老师对《南开管理评论》的认识与了解。
最后,程教授认真解答了在座老师的问题。整个交谈会,气氛活跃,内容丰富,在学术研究与论文发表方面给予大家诸多启发。
     
  • 地址:广东省珠海市前山路206号
  • 邮编:519070

Copyright © zhuhai college of Jinan University.All Rights Reserved. 暨南大学珠海校区 版权所有

  • 首页
  • 校区概况
    • 校区简介
    • 校区领导
    • 校训校徽
    • 校园风光
    • 校情校史
    • 校区宣传片
  • 管理机构
    • 党政办公室
    • 本科教学管理办公室
    • 学科建设与研究生管理...
    • 科研管理与社会服务办...
    • 学生工作办公室/团工...
    • 财务管理办公室
    • 后勤管理办公室
    • 安全保卫办公室
    • 图书馆
    • 体育部
    • 现代教育技术中心
    • 教育服务中心
  • 学院设置
    • 人文学院
    • 翻译学院
    • 国际商学院
    • 包装工程学院
    • 智能科学与工程学院
    • 国际能源学院
  • 科研机构
    • 轨道交通研究院
    • 物联网与物流工程研究...
    • 先进与应用化学合成研...
  • 人才培养
  • 图书馆
  • 学生园地
  • 校区党建
  • 服务指南
    • 行政办公楼分布及联络...
    • 各类表格下载
    • 体育馆服务指南
    • 校区分布图
  • 热点专题
  • 公告中心
    • 校区公告
    • 讲座报告
    • 校区通知
      • 学生通知
      • 教师通知
  • 新闻中心
    • 校区要闻
    • 校区时讯
    • 图片报道
  • 角色浏览