2017年5月，校区开展第五届“暨南大学本科教学日”活动，校区教学办及各学院分别开展了以本科教学为主题的活动，以迎接2018年5月份教育部本科教学审核评估。

       校区教学办承办了第九季第二期“赢在创新”本科生创新大赛，大赛最后评出最佳项目奖一项（“电动方程式原型车的研制”） ，优秀项目奖两项（“超大型全息投影矩阵及其图像处理研究”、“基于STM32的中医脉象模拟装置”），最受欢迎奖一项（“超大型全息投影矩阵及其图像处理研究”）。获奖项目均有望晋级第九季总决赛。

“赢在创新”本科生创新大赛

        围绕2018年教育部本科教学评估工作，各学院分别召开了专题座谈会。人文学院围绕人才培养目标、教学师资、课程建设与教材建设、课堂管理、论文指导等方面展开讨论，提出应做好日常教学工作，认真迎接评估。翻译学院与会教师围绕教材建设、“三风”建设、毕业论文质量、实习和实践教学开展、培养目标定位、教学质量监控、教师的课堂管理等七个方面踊跃发言，提出了一些需要改进的问题，为学科未来的发展建言献策。国际商学院提出，专业自评是促进学院综合实力发展的重要基石，学院相关人员应深入了解教育部审核评估文件，研读普通高等学校本科教学工作审核评估方案，更全面地进行自我审视。电气信息学院各个教研室也展开了丰富多彩的研讨活动，电信与物联网教研室教师主要围绕“如何提高课堂教学效果”展开了讨论，计算机技术教研室教师围绕“如何做好多层次的实践教学”进行了交流。

各学院召开座谈会