12月26日，由校区教学管理办公室举办的“高校通识选修课建设与发展研究联盟——2017年珠海高校通识教育研讨会”在校区行政楼207会议室顺利召开。校区管委会副主任曹利军出席研讨会开幕式并致辞。来自北京大学深圳研究生院、北京理工大学珠海学院、北京师范大学珠海分校、吉林大学珠海学院、暨南大学、遵义医学院珠海校区等30余位专家学者及教学管理人员参加了会议。

    曹利军在致辞中表示，通识教育的目的在于培养人格健全、视野开阔、和谐发展的完整之人，这是一个值得交流和研讨的重要课题，希望今后各兄弟院校能够加强交流，进一步实现资源共享、优势互补、共同发展。

    研讨会主要围绕通识教育的理念和实践两个方面探讨通识课程的建设与发展。在发言环节，北京师范大学珠海分校王德胜教授对通识教育的理念进行剖析，提出通识教育重点在于培养博古通今、学贯中西、全面发展的人才，并进一步结合习近平总书记的理论，指出“人类命运共同体”的理念是一个理论创新，实现这一目标需要通识教育和教育的国际化。

    暨南大学吴伟红老师、北京师范大学珠海分校朱梅林教授、法国雷恩第二大学腾丽媚博士等分别分析了国内外各高校通识课程的现状，并提出如何从学校、教师及管理者层面优化并完善通识课程体系及评价标准。

    北京大学深圳研究生院通识教育中心丁嘉辉主任就研究生通识教育做了主题发言。他认为，通识教育应针对研究生的习得特点及学院人才培养目标，实现从关注课程建设向建设环境转变，实现从课上的“教”向课上课下相结合的“育”的转变，并进一步强调了北京大学深圳研究生院在“户外教育”、“领导力与职场发展”等通识教育领域对研究生身心健康发展的重要作用。

    校区教学办潘群英主任则以校区通识在线课程（慕课）为例，提出从“学生、教师、管理者”三个维度，通过构建“慕课生态系统”，形成良好有序的课程运行机制、评价反馈机制及质量监控机制。

    最后，各高校代表就本次研讨会主题展开了热烈讨论，并期待着明年通识教育会议的进一步交流。