本学期九月至十一月，校区管委会副主任方俊彬率本科教学办相关人员到校区七个教学单位调研教学工作。各学院（部）党组织负责人，学院分管教学领导、教研室主任、教务秘书及教师代表参加了座谈会。调研会围绕专业发展规划、提升教师教学技能、重点或特色工作、学生创新创业能力培养及教学管理工作中存在的困难、意见或建议等内容展开了深入的探讨和交流。

（调研会现场）

会上，各教学单位领导就基本教学情况、近年来在专业建设、师资队伍建设、学生实践教学、教学及教务管理创新等方面取得的成绩或开展的特色工作予以汇报，如人文学院文创实践活动、翻译学院“以赛促学”人才培养机制、国际商学院课程思政建设、包装工程学院工程教育专业认证工作、智能科学与工程学院/人工智能产业学院产教学研相结合的人才培养模式、国际能源学院学生科创训练营、体育部实施学生课余锻炼“跬步计划”等；同时也指出了教学与人才培养过程中存在的不足，特别是公共课师资紧缺，校区进人难、留人难的困境，复合型交叉型专业发展和人才培养遇到的瓶颈等共性问题。在调研过程中，与会人员还就如何激励一线教师投入教学工作、如何凝聚创新创业人才培养合力、如何提高教风学风等具体问题交流了意见和看法。

针对各教学单位反映的部分问题或意见，方俊彬及校区本科教学办人员当场予以回应或解释，对于需要校区多部门协同解决或需上报学校本科生院层面予以支持的问题，会后本科教学办将及时汇报反馈。方俊彬提出，校区将进一步加强与本科生院的沟通，希望建立起本科生院教务处、校区本科教学办和学院沟通互动长效机制，同时，他鼓励各学院（部）相互借鉴切磋、取长补短，共同促进校区教学工作的良性发展。

（图文|黄玲）