为持续加强学院心理健康教育工作，增强学生心理调适能力和提高心理健康水平，3月29日下午，国际能源学院在珠海校区行政楼617会议室召开心理工作交流研判会。参加会议的人员有珠海校区心理中心王佩佩主任、何佳英老师，学院党总支副书记文李黠、全体辅导员。

会上，文李黠首先介绍学院近期心理工作的基本情况，分析了当前学生心理健康工作的重点和难点，指出学生心理健康工作要“关口前移”，把工作做细做实，不流于形式，有针对性地开展学生思想政治教育工作。持续做好心理健康教育工作，营造积极心理健康教育氛围，确保校园安全和稳定。他表示，学院将严格按照学校及校区对心理工作的要求，明确本学期学院的工作重点和方向，精准助力校区学生思想政治教育工作高质量发展。

接下来王佩佩根据《暨南大学珠海校区2023年春季学期心理工作方案》介绍校区心理中心的工作安排，并表示，大学生心理健康教育工作是高校立德树人中心工作的一个重要内容。心理中心在学校及校区指导下，将努力构建起普及型的心理健康宣传教育工作和个性化的心理咨询服务工作，并希望与学院密切合作，引导每位老师参与到心理健康教育工作中，促进全员育人机制的完善，为学生的心理健康保驾护航。

随后，三位辅导员分别从学生特殊情况、发生原因、确诊时间、家校联系情况、与学生沟通情况以及最新学生状态等方面就本学院心理问题重点学生的教育管理情况及典型案例进行了分析汇报，并就个别案例进行集体会商、研判。心理中心两位老师就分享案例给出了专业性的指导意见和研判思路，为进一步开展心理健康教育工作提供了新思路和新方法。

会议最后，王佩佩就近期拟开展的心理健康月系列活动项目申报工作进行布置，希望学院积极开展以班级为单位的心理健康教育特色活动，提高学生的参与度，通过活动增强班集体在心理健康教育工作中的作用。

会后，党总支书记武建华表示，学院学工队伍要进一步提高思想认识、尽责履职，全力保障学生安全与校园稳定；要进一步完善工作机制，摸清情况、科学干预、妥善处理；同时对心理中心在日常工作中的指导和支持表示感谢。

据悉，国际能源学院近期将开展“阳光卫士”志愿行动、“第二身份”等心里健康教育活动，多方协同、整体智治、家校合作，不断探索大学生心理健康教育的新思路和新方法，助推心理健康教育为学生心灵成长保驾护航。

（图：孙泽凡/文：李璟璐）