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深入学习教育评价改革方案 推动校区管理工作更加科学——校区举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班第七次学习研讨会

发布时间:2023-06-05 发布单位:校区党政办公室

5月31日下午,校区举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班第七次学习研讨会,由校区领导、机关及直属单位负责人组成的读书班成员参加了会议。

(学习会现场)

首先,校区党委委员、管委会副主任杨丹领学了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》“坚持全面深化改革”有关内容。她对改革开放的意义和作用、改革的总目标和主要内容、全面深化改革的基本要求等进行了解读,并分享了个人读原著、学原文、悟原理的读书体验,勉励读书班成员坚持全面学、专题学、重点学,将学习党的创新理论与解决工作实际问题相结合,推动学习成果转化。

为进一步深入学习贯彻习近平总书记关于教育评价改革的重要论述,校区党委副书记、管委会执行主任屈挺导学了《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),他结合高校工作,对文件进行阐释性解读,他提出,《总体方案》突出立德树人,具有鲜明的引领作用;突出目标导向,具有鲜明的针对性;突出顶层设计,具有鲜明的系统性,希望全体成员把握其核心要义,以新思路、新举措、新行动进一步深化校区改革,激发办学活力。

校区科研管理与社会服务办公室主任朱鹏从教师角度汇报了关于《总体方案》的学习体会,他认为,《总体方案》具有鲜明的方向性、导向性、可操作性,对教育评价制度改革、教师评价等方面均提出具体要求,在实际工作中,应坚持把师德师风作为第一标准,突出教育教学实绩,不断优化教师科研评价维度。他表示,将与部门成员一起持续关注教师需求,聚焦科研赋能,助力教师成长。

校区团工委书记、学生工作办公室主任陈韶鹏从学生工作角度汇报了关于《总体方案》的学习体会。他分享了对校区近400名学生关于《总体方案》理解情况的调研,并对在学工队伍中进一步深化对《总体方案》学习、持续优化“三全育人”工作体系、完善学生综合素质评价方式和评价体系提出建设性思路,以期为校区多维创新学生工作提供探索性方案。

最后,校区党委书记林晓灵对本次学习研讨会进行总结,他对学习班系列学习研讨会的学习情况和成效表示肯定,全体成员能够以主题教育为契机,以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题,努力把学习成效转化成干事创业的务实行动和实实在在的工作成效。他希望读书班全体成员认真领会习近平总书记关于坚持全面深化改革的重要论述,持续推进校区各方面工作的改革创新,努力开创校区内涵式发展新局面。


图文:夏少云

校对:刘锡赟

责编:刘锡赟

审核:张宇明


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