为做好后疫情时代校园心理健康工作，结合当前校区学生心理状况，校区学生工作办公室于4月起启动了珠海校区“春启心扉”第二届全员健心系列活动，旨在为学生构建一个理解、支持、包容的环境，帮助学生实现健康的心理状态，并鼓励各学院开展富有特色的心理健康活动，五育融合，使之深入到每一个班级、每一位同学的心中。

（活动现场）

珠海校区“春启心扉”第二届全员健心系列活动主要通过价值观及生命意义教育育心，专业培训、书信解忧慧心，体育运动强心，绘画摄影润心，志愿活动健心等，为学生构建多维度的成长平台。同时采用项目申报形式，积极调动学院和班级的积极性，以其实现小目标引领全员健心。本届系列活动校区共立项12个项目，将在4-5月份集中开展。

(与会领导嘉宾合影)

“春启心扉”系列活动之一“大学生心理健康论坛”于4月10日晚在珠海校区行政楼学术报告厅顺利举办，校区领导、各学院书记、辅导员、各班级心理委员及近两百名学生参加了论坛。东北师范大学心理学院院长盖笑松、暨南大学心理健康教育中心主任田录梅、珠海校区心理健康教育中心主任王佩佩等三位专家就当前校区学生心理的现状呈现“一少三多一明显”（即社会支持少、矛盾冲突增多、情绪问题增多、“空心”增多、实用主义明显）的特点分析了其背后的成因，并提出了对策。与会专家还对校园推进以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心“五育”并举措施提出了意见和建议，并指出五育并举既是内容更是方法，全员健心既是基础更是目标；心理工作者要运用“积极心理学”的理论，指导全员健心，鼓励大学生在面对各类心理困扰时都可以尝试探索积极的自我，实现自我价值，从而推动我校心理工作长足发展。三位专家切合实际、富有理论的精彩论述，让师生受益匪浅。

珠海校区“春启心扉”第二届全员健心系列活动举办，是落实教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的重要举措之一。接下来，校区将进一步推进“五育并举”，强化“全员健心”，陆续开展系列有针对性的活动，对大学生心理特点及普教育人路径持续探索，推动大学生积极心态建设，营造积极向上的校园心理文化氛围。

文:王佩佩、何佳英

图:学工办/团委

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