为发挥党建对青年教师的引领作用，促进教学、科研能力的提升，10月17日下午，暨南大学国际商学院联合智能科学与工程学院/人工智能产业学院举办“党建引领育桃李，青师奋进谱华章”青年教师成长沙龙。珠海校区管委会执行主任屈挺，国际商学院院长吴菁、党总支书记徐岗、副院长杨德锋，智能科学与工程学院/人工智能产业学院党总支书记周玉宇、副院长施政、副书记陈韶鹏及双方学院青年教师三十余人参加会议，会议由吴菁主持。

屈挺在致辞中指出，国际商学院和智能科学与工程学院/人工智能产业学院围绕党建共建、学科交叉融合以及青年教师成长这三个核心议题，开启未来两个学院在交流与合作中共同进步的新篇章。这也是珠海校区贯彻落实学校进一步优化学科专业结构布局，不断深化学科交叉融合创新，完善科研创新体系，建平台搭团队的重要举措。他强调，通过党建引领，携手并进，共享资源，交流经验，让我们的教育更加丰富多彩，科研合作注入新的活力。他寄语广大青年教师不断追求卓越，勇于创新，用汗水浇灌桃李，用智慧书写华章。

携手共进融智启航

吴菁主持破冰活动，通过精心设计的小组互动环节迅速消融了两院教师之间的陌生感。在这一过程中，教师们通过绘制个人画像、深入的交流互动以及风采展示，不仅增进了相互之间的了解，更在无形中激发了彼此的创造力和团队协作精神。在轻松愉悦的氛围中，各组教师代表们纷纷走上前台，分享了各自小组的独特风采和亮点，不仅增强了教师们之间的认识和联系，更为我们的青年教师提供了宝贵的合作机会和广阔的成长空间，为未来的跨学科合作奠定了坚实的基础。

理论武装师德领航

周玉宇以“弘扬教育家精神”为主题，开展了一堂深刻而富有启发性的专题党课。他强调，教育不仅是一份职业，更是一种使命和责任，每一位青年教师都应怀有至诚报国的理想信念，将个人的成长与国家的发展紧密相连。在谈到教学、科研和个人发展的时间管理问题时，他指出，这是青年教师在职业发展中普遍面临的一大挑战。他建议教师们要学会合理规划时间，既要保证教学和科研工作的高质量完成，也要关注个人的成长和家庭生活，实现工作与生活的平衡。他鼓励青年教师们要勇于面对挑战，不断探索和创新，在追求教育事业的道路上更加坚定和自信。

徐岗围绕“青年教师师德师风教育”为主题讲授党课。他指出暨南大学高度重视师德师风建设，发布《暨南大学教师思想政治和师德师风建设工作规划（2024-2028年）》，旨在加强党对教师工作的领导，完善工作体制机制。他强调，师德师风不仅是教师个人素质的体现，更是教育质量的保证，对于培养德才兼备的学生具有不可替代的作用。他通过一例高校教师科研不端行为的案例，为青年教师开展警示教育，要求老师们要强化“底线”思维，不断提升教师职业道德素养。他希望青年教师们增强敬业精神，加强师德修养，严格遵守师德师风的具体要求，为我校的教育事业贡献青春力量。

活动中，老师们共同观看了国家自然科学基金委员会发布的关于学术不端警示教育系列动画宣传视频。

交叉融合育才远航

国际商学院刘秀梅老师分享了她在教学竞赛中的宝贵经验，包括如何准备教学材料、如何设计吸引人的教学环节以及如何有效地与学生互动。她的分享不仅为青年教师提供了实用的教学策略，也鼓励他们在教学上追求卓越。

智能科学与工程学院/人工智能产业学院李德平老师详细介绍了指导学生参加各类竞赛的经验和心得。他强调了团队合作的重要性，分享了如何激发学生的创新思维和解决问题的能力。此外，他还提供了一些关于如何寻找相关竞赛赛道的建议。

国际商学院杨德锋副院长分享了他在科研项目申请和管理方面的经验。他讨论了如何从评审视角选择有潜力的研究课题，以及如何有效地组织和管理研究团队。他的分享为青年教师在科研项目的申请和执行上提供了宝贵的指导。

智能科学与工程学院/人工智能产业学院汤知日老师分享了他在医学项目中的实践经验，包括如何进行数据收集和分析，以及如何将研究成果转化为实际应用。他的分享不仅增强了青年教师对科研工作的理解，也激发了他们在科研道路上的探索精神。

此次活动不仅是一次学术与思想的交流盛会，也是青年教师展示自我、激发创新的平台。学院期望通过此次活动进一步激发青年教师的潜力，促进他们在教育和科研领域取得更多突破，并将持续支持青年教师的成长和发展，推动学科交叉融合发展，开创人才队伍建设新局面。

文：顾芳菁

图：国际商学院

编辑：刘锡赟

初审：顾芳菁

复审：卞旭

终审：徐岗、吴菁