近日，中国工程教育专业认证协会、教育部教育质量评估中心联合发布通告，正式公布历年通过工程教育认证的普通高等学校本科专业名单，我校包装工程专业成功通过认证，有效期为6年。这标志着包装工程专业人才培养质量获得国际实质等效的工程教育标准认可，是包装工程学院推进新工科建设和专业高质量发展的重要里程碑。

 历年通过工程教育认证的普通高等学校本科专业名单（节选）

 近年来，在学校、校区的指导与支持下，学院坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的工程教育理念，全面推进工程教育专业认证工作。通过持续加强专业建设、深化教育教学改革、健全质量保障机制，学院积极构建“学在包装，铸就卓越”的质量文化，不断提升专业建设水平和人才培养质量。

 工程教育专业认证是我国深化工程教育改革、推进“新工科”建设的重要举措，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的关键依据。通过工程教育认证的专业，其毕业生在《华盛顿协议》成员国家和地区申请工程师执业资格时，将享有与当地毕业生同等的待遇，显著增强学生的国际竞争力，拓宽职业发展空间。

 本次认证历经系统筹备、自评自建、专家组线上考查、结论审议等多个环节，对包装工程专业在办学定位、培养目标、课程体系、师资队伍、支持条件以及质量保障机制等方面进行了全面体检。认证的通过，表明本专业教育教学质量已达到国家工程教育认证标准，也是学校持续推进本科教育教学改革、强化工科专业内涵建设取得的又一重要成果。

  此次认证的顺利通过，离不开学校领导的高度重视，以及教务处等相关职能部门和兄弟学院的大力支持，更凝聚了包装工程学院全体师生多年来的辛勤付出与不懈努力。学院将以此认证为新起点，持续对标认证标准与核心理念，进一步优化人才培养体系，完善持续改进机制，深化产教融合与科教协同，强化学生工程实践与创新能力培养，不断提升专业建设水平和人才培养质量，努力打造在全国具有示范效应的包装工程人才培养“暨南模式”，为学校“双一流”建设贡献力量。

图：工程教育认证通告〔2025〕第4号附件节选

文：包装工程学院

初审：张冲

复审：马达

终审：熊媛媛、黄世清