为全面落实巡察整改任务，进一步助力青年教师职业发展，搭建学术交流与经验分享平台，凝聚青年教师发展合力，4月20日，珠海校区“赋能成长·筑梦前行”青年教师成长沙龙活动在校区行政楼207会议室顺利举办。校区近三年新入职的教职工代表约30人参加了此次活动。

活动伊始，校区党政办公室副主任张少英作人事人才政策专题宣讲。她围绕人事人才服务流程、新教工入职报到及培训安排、薪酬福利与待遇配套政策、出国出境管理要求等核心内容，进行了条理分明、细致入微的政策解读与务实指导，以帮助青年教师快速熟悉、精准掌握学校及校区人事人才相关政策，为他们顺利融入学校、安心开展教研工作打下了坚实基础。

（活动现场）

为更好发挥优秀青年教师的示范引领作用，活动特别邀请智能科学与工程学院/人工智能产业学院副教授、硕士生导师李明星作主题分享。作为从香港大学博士毕业后加盟暨大的校区优秀青年教师代表，李明星结合自身入职四年的成长历程，分享了自身从“求学者”向“引路人”角色转变过程中的困惑、探索与感悟。面对教学能力提升、科研方向深耕与多任务并行的三大挑战，李明星倾囊相授其破局之法：在研究生培养方面，他建议青年教师实施“项目化管理”模式，明确各阶段任务与考核标准，实现教学相长；在科研规划上，他强调应兼顾学术兴趣、行业趋势与平台支撑，并分享了自己聚焦AI大模型、依托校区平台优化方向、成功申报多个项目的实践经验；他还提倡打造“产、学、研、赛”四位一体的协同体系，推动科研、教学与人才培养深度融合。

针对青年教师普遍面临的“压力管理”课题，李明星分享了自身的平衡技巧：合理区分能量消耗型工作与能量补充型活动，通过规律运动、兴趣培养等方式放松身心、积蓄能量，实现工作与生活的动态平衡，以良好状态投入教学科研工作。他勉励在场同仁：“职业成长没有捷径，核心在于自身能力与综合素养的持续锤炼，唯有坚守教育初心、深耕本职岗位、不断锤炼自我，才能实现个人职业成长与校区发展的同频共振、双向赋能。”

（活动现场）

校区高度重视人才工作，始终将人才队伍建设作为核心工作来抓。本次青年教师成长沙龙的举办，既是贯彻落实国家关于加强新时代高校青年教师队伍建设要求的生动实践，更是校区党委、管委会关爱青年教师成长、优化人才服务的务实之举。下一步，珠海校区将持续强化人才服务保障，不断完善青年教师培养支持体系，营造识才、爱才、敬才、用才的良好生态，着力打造一支政治过硬、业务精湛、充满活力的高水平人才梯队，为校区转型升级与高质量可持续发展注入源源不断的强劲新动能。

图：梁钰盈、王翠

文：王翠

初审：张少英

复审：郑桂华

终审：卢健民