6月25日下午，暨南大学珠海校区“百廿荣光·共创未来”第五届“梦想杯”创新创业大赛颁奖典礼暨第二届银发经济创意创业大赛启动仪式在行政楼一楼学术报告厅举行。校区党委书记卢健民、创业实验室首席专家张耀辉教授、校区管委会副主任刘晓翔、校区党委副书记、纪委书记朱蕴利，校区各学院分管赛事工作的领导，珠海机甲天下科技有限公司创始人兼总经理张一巍、珠海市暨南大学校友会执行会长王丽婷、创实教育基金理事会秘书长张琨等嘉宾，以及各学院师生代表、获奖团队共同参加活动，活动由校区本科教学管理办公室主任潘群英主持。

活动伊始，卢健民在致辞中向获奖团队表示祝贺，向陪伴学生成长的导师、工作人员及校友致以谢意。围绕双创教育纵深发展，他提出三点期许：一是扎根实践，推动“学用”融合，让学生在实践中解构已知、重构未知；二是深化校企协同，推动人才培养与产业需求精准对接，助力创意从“作品”跨越为“产品”；三是薪火相传，建立“全生命周期”跟进机制，让创新智慧在一届届学子中接力延续。

张琨在线上发表致辞，他对本届参赛项目在技术创新与应用实践方面的进步给予高度评价，并寄语同学们以赛事为新的起点，在持续迭代中提升创新思维与实践能力，让项目真正走向成长与落地。

（张琨线上致辞）

随后，刘晓翔宣读第五届“梦想杯”创新创业大赛表彰决定。本届大赛共吸引77个项目、638人次参赛，最终评选出一等奖3项、二等奖6项、三等奖9项、优秀奖10项；52名教师获评“优秀指导教师”，国际商学院、智能科学与工程学院获“优秀组织奖”。与会领导和嘉宾分别为优秀指导教师、优秀组织单位及获奖项目团队颁发荣誉证书和奖金。

（刘晓翔宣读表彰决定）

（颁发优秀指导教师奖）

（颁发优秀组织奖）

（颁发一等奖）

（颁发二等奖）

（颁发三等奖）

（颁发优秀奖）

在师生分享环节，优秀指导教师代表、国际商学院副院长姜丽群以《礼记》“善教者，使人继其志”为引，道出了创新创业教育的真谛。她讲述了指导学生锚定真实社会需求、跨越技术落地鸿沟的实践历程。她表示，创业教育不只是教学生如何赢得比赛，更是引导他们在一次次选择与挫折中锤炼担当、涵养韧劲，让创新成为一种内化的思维方式。获奖项目学生代表陈锦霖同学则回顾了团队从最初的技术构想到最终走向市场验证的完整历程。他坦言，最大的收获并非奖项本身，而是过程中完成的从“仰望技术”到“敬畏用户”的认知转变。这份蜕变，让他深刻体会到创业不仅需要过硬的专业能力，更需要对真实世界的敏锐洞察与持续深耕。

（姜丽群发言）

（陈锦霖发言）

颁奖典礼落幕后，第二届银发经济创意创业大赛随即启动。张耀辉在致辞中分享了珠海校区在创业实践中探索的三个孵化方向：一是装入学生的创意型项目，他引用全球统计数据指出3000个创意中仅1个能最终胜出，因此双创教育重在“广种薄收”、播撒种子；二是引入教师的科研项目，他呼吁更多教师将科研成果融入学生创业设计，形成主动转化的校园氛围；三是以同学为纽带吸引家长资源落地珠海，让暨南大学的影响力成为服务地方经济发展的助推器。谈及第二届银发经济创意创业大赛，张耀辉指出，去年首届大赛已吸引多所高校及国内企业参与，社会影响力初显。银发经济既关乎国家战略，也与在座每一位息息相关。他认为，退休人员仍有大量“银发生产力”等待释放，希望大家将目光投向这一领域，既为珠海寻找未来产业方向，也为自身积蓄长远价值。伴随着张耀辉教授“大赛正式启动”的宣布，第二届银发经济创意创业大赛正式开启。

（张耀辉致辞）

讲座分享环节，珠海机甲天下科技有限公司创始人张一巍以《“玩”出来的文创》为题，分享了其从大学生兴趣团队发展为国家级专精特新“小巨人”企业的创业历程。他介绍了将工业五金零件转化为可自由拼装金属潮玩的创新实践并远销全球多个国家和地区。针对在校创业，他阐述了“小切口切入、全方位落地、长效化运营”的双创路径，并强调青年学子应避开传统行业红海，依托专业特长构建差异化壁垒，将个人兴趣转化为可持续的社会价值。

（张一巍作专题讲座）

从“梦想杯”的成果检阅到银发经济大赛的扬帆启航，变的是赛道，不变的是育人初心。“梦想杯”大赛展示了校区双创教育的扎实成效，银发经济大赛则引导学子从“比赛思维”走向“社会思维”。张一巍的专题讲座以亲身经历提供了可触可感的创业样。这场集表彰、启航与启迪于一体的活动，为校区双创教育注入了新活力，也为湾区青年创新创业写下了生动的暨南注脚。

（与会人员合影留念）

图：现代教育技术中心

文：俞芷欣、何冬红

初审：黄玲

复审：潘群英

终审：刘晓翔