7月1日下午，暨南大学120周年校庆珠海校区系列教研活动——教学能力提升辅导讲座在教学楼实C207举行。活动特邀广东省教学名师黄君凯教授作“基于教学规范的高校教师教学竞赛实践与体会”专题讲座，2026年珠海校区青年教师教学能力提升训练营参训教师全员参与。

（黄君凯作讲座）

讲座中，黄君凯首先系统梳理了高校青年教师教学大赛（青教赛）和教师教学创新大赛（创新赛）的赛制规则。随后，围绕课堂教学创新，黄教授阐述了“六位一体”的教学模式。具体包括：在节段选题上应坚持“两性一度”标准，追求科学深度而非浅层科普；逻辑结构需构建规范的流程框架，突出层次递进关系；内容创新要提炼成体系的核心元素，打造具有显示度的一流金课；表达方式应融合数智化教学场景，借助多样化呈现手段与探究式多维互动；教学资源需打通物理与虚拟空间，持续迭代资源库、拓展库和案例库；板书设计则要简约凝练，清晰呈现知识点的层次与递进关系。在此基础上，他还进一步阐释了教学内容逻辑结构、创新元素与表达方式的具体实施路径。最后，黄君凯鼓励青年教师将教学竞赛作为日常教学厚积薄发的集中体现，以赛促教、以教促研，在实践中持续提升教学能力。

（讲座现场）

下一步，校区本科教学办将组织青年教师磨课、青年教师竞赛等系列活动，持续助力青年教师教学能力全面提升。

图/文：何冬红

初审：黄玲

复审：潘群英

终审：刘晓翔